本校秉持「技術專業、人文關懷」教育宗旨,民國88年3月1日成立通識教育中心時,即以「全人教育」為目標,透過通識課程規劃,以期培育出具備人文胸懷的專業人才,使本校成為兼融民生科技、社區關懷,與社會緊密互動的一流學府。103學年度,人文暨通識教育學院成立,通識教育中心轉以全校通識課程發展與規劃為主要工作,在技職教育架構之下,扮演科技與人文領域平衡的角色,與專業領域課程共構多元學習網絡,並以「內省與關懷」、「人文與思維」、「科學與邏輯」、「創意與表達」為通識課程核心能力。
105學年之前,通識課程共計36學分,包括基本素養28學分(領域分類:人文涵養、語文能力、社會科學、自然科學與數理邏輯、資訊能力、關懷與實踐)、進階外語4學分、軍訓與體育2學分、博學涵養2學分。
106學年之後,通識課程共計30學分,包括基本素養24學分(領域分類:藝文涵養、外語能力、社會科學、文化視野、自然數理、資訊能力、關懷實踐)、體育軍護2學分、博學涵養4學分。
106學年通識教育課程架構表
領域分類
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子領域
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課程名稱
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藝文涵養(六學分)
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文學
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文學與人生
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文學領域(必選一門)
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藝術
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實用生活美學
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外語能力(四學分)
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外語
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大一英文(一)(二)
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社會科學(四學分)
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社心
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人際關係與溝通 或 社會心理學
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法政
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法律學概論
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文化視野(四學分)
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文化
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時間、空間、多元文化
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文化領域(必選一門)
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自然數理(四學分)
各系指定兩門
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健康
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生理與心理健康 人體生理學
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生物
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生命科學概論 普通生物學 台灣環境生態與自然保育
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化學
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普通化學 實用生活化學 醫護化學 環保生活
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數理
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數理與邏輯 微積分 普通物理學
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博學涵養(四學分)
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博學
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發展通識(人文、自然 各必選一門)
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資訊能力(二學分)
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資訊
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資訊科技與應用
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體育軍護(二學分)
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體育
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體育(一)(二)(三)
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軍訓
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軍訓
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關懷實踐(0學分)
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生活與服務
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105學年之前通識教育課程架構表
四技-基本素養-輔導必選(28學分)-日間部
人
文
涵
養
(四學分)
|
文學與人生
|
|
自
然
科
學
與
數
理
邏
輯
(八學分)
|
了解自己的身體
|
現代文學選讀
|
生理與心理健康
|
人生哲學
|
人體與醫學
|
古典詩詞賞析
|
人體生理學
|
音樂賞析
|
生命科學概論
|
音樂與戲劇
|
生物世界的奧秘
|
音樂與生活
|
生物多樣性與人生
|
藝術欣賞
|
台灣環境生態與
|
實用生活美學
|
自然保育
|
影像藝術
|
普通生物學
|
戲劇表演
|
普通化學
|
語
文
能
力
(六學分)
|
應用語文
|
實用生活化學
|
論辯與思維
|
醫護化學
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悅讀與表達
|
環保生活
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大一英文(一)
|
奈米科技與生活
|
大一英文(二)
|
數理與邏輯
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社
會
科
學
(六學分)
|
社會行為學
|
微積分
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人類行為學
|
統計學概論
|
人際關係與溝通
|
普通物理學
|
法律學概論
|
生活物理
|
法律與生活
|
關懷與
實踐
(二學分)
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生命關懷
|
人物、意象、歷史思維
|
生活與服務
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時間、空間、多元文化
|
(必選0學分)
|
資訊能力(二學分)
|
資訊科技與應用
|
通識講座
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四技-基本素養-輔導必選(28學分)-4進修部
人
文
涵
養
(四學分)
|
文學與人生
|
|
自
然
科
學
與
數
理
邏
輯
(八學分)
|
了解自己的身體
|
現代文學選讀
|
生理與心理健康
|
人生哲學
|
人體與醫學
|
古典詩詞賞析
|
人體生理學
|
音樂賞析
|
生命科學概論
|
音樂與戲劇
|
生物世界的奧秘
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音樂與生活
|
生物多樣性與人生
|
藝術欣賞
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台灣環境生態與自然保育
|
實用生活美學
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普通生物學
|
影像藝術
|
普通化學
|
戲劇表演
|
實用生活化學
|
社
會
科
學
(六學分)
|
社會行為學
|
醫護化學
|
人類行為學
|
環保生活
|
人際關係與溝通
|
奈米科技與生活
|
法律學概論
|
數理與邏輯
|
法律與生活
|
微積分
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人物、意象、歷史思維
|
統計學概論
|
時間、空間、多元文化
|
普通物理學
|
資訊能力
(二學分)
|
資訊科技與應用
|
生活物理
|
語
文
能
力
(六學分)
|
應用語文
|
關懷與
實踐
(二學分)
|
生命關懷
|
論辯與思維
|
生活與服務
|
悅讀與表達
|
(必選0學分)
|
大一英文(一)
|
通識講座
|
大一英文(二)
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