本校秉持「技術專業、人文關懷」教育宗旨，民國88年3月1日成立通識教育中心時，即以「全人教育」為目標，透過通識課程規劃，以期培育出具備人文胸懷的專業人才，使本校成為兼融民生科技、社區關懷，與社會緊密互動的一流學府。103學年度，人文暨通識教育學院成立，通識教育中心轉以全校通識課程發展與規劃為主要工作，在技職教育架構之下，扮演科技與人文領域平衡的角色，與專業領域課程共構多元學習網絡，並以「內省與關懷」、「人文與思維」、「科學與邏輯」、「創意與表達」為通識課程核心能力。
105學年之前，通識課程共計36學分，包括基本素養28學分（領域分類：人文涵養、語文能力、社會科學、自然科學與數理邏輯、資訊能力、關懷與實踐）、進階外語4學分、軍訓與體育2學分、博學涵養2學分。
106學年之後，通識課程共計30學分，包括基本素養24學分（領域分類：藝文涵養、外語能力、社會科學、文化視野、自然數理、資訊能力、關懷實踐）、體育軍護2學分、博學涵養4學分。
106學年通識教育課程架構表
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領域分類
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子領域
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課程名稱
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藝文涵養（六學分）
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文學
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文學與人生
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文學領域（必選一門）
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藝術
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實用生活美學
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外語能力（四學分）
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外語
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大一英文（一）（二）
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社會科學（四學分）
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社心
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人際關係與溝通 或 社會心理學
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法政
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法律學概論
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文化視野（四學分）
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文化
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時間、空間、多元文化
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文化領域（必選一門）
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自然數理（四學分）
各系指定兩門
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健康
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生理與心理健康 人體生理學
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生物
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生命科學概論 普通生物學 台灣環境生態與自然保育
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化學
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普通化學 實用生活化學 醫護化學 環保生活
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數理
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數理與邏輯 微積分 普通物理學
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博學涵養（四學分）
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博學
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發展通識（人文、自然 各必選一門）
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資訊能力（二學分）
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資訊
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資訊科技與應用
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體育軍護（二學分）
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體育
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體育（一）（二）（三）
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軍訓
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軍訓
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關懷實踐（0學分）
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生活與服務
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105學年之前通識教育課程架構表
四技-基本素養-輔導必選(28學分)-日間部
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人
文
涵
養
(四學分)
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文學與人生
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自
然
科
學
與
數
理
邏
輯
(八學分)
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了解自己的身體
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現代文學選讀
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生理與心理健康
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人生哲學
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人體與醫學
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古典詩詞賞析
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人體生理學
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音樂賞析
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生命科學概論
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音樂與戲劇
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生物世界的奧秘
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音樂與生活
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生物多樣性與人生
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藝術欣賞
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台灣環境生態與
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實用生活美學
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自然保育
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影像藝術
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普通生物學
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戲劇表演
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普通化學
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語
文
能
力
(六學分)
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應用語文
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實用生活化學
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論辯與思維
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醫護化學
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悅讀與表達
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環保生活
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大一英文（一）
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奈米科技與生活
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大一英文（二）
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數理與邏輯
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社
會
科
學
(六學分)
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社會行為學
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微積分
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人類行為學
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統計學概論
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人際關係與溝通
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普通物理學
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法律學概論
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生活物理
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法律與生活
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關懷與
實踐
(二學分)
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生命關懷
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人物、意象、歷史思維
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生活與服務
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時間、空間、多元文化
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（必選0學分）
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資訊能力(二學分)
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資訊科技與應用
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通識講座
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四技-基本素養-輔導必選(28學分)-4進修部
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人
文
涵
養
(四學分)
|
文學與人生
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自
然
科
學
與
數
理
邏
輯
(八學分）
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了解自己的身體
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現代文學選讀
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生理與心理健康
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人生哲學
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人體與醫學
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古典詩詞賞析
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人體生理學
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音樂賞析
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生命科學概論
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音樂與戲劇
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生物世界的奧秘
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音樂與生活
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生物多樣性與人生
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藝術欣賞
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台灣環境生態與自然保育
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|
實用生活美學
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普通生物學
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影像藝術
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普通化學
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戲劇表演
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實用生活化學
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|
社
會
科
學
(六學分)
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社會行為學
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醫護化學
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人類行為學
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環保生活
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人際關係與溝通
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奈米科技與生活
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法律學概論
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數理與邏輯
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|
法律與生活
|
微積分
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人物、意象、歷史思維
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統計學概論
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時間、空間、多元文化
|
普通物理學
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|
資訊能力
(二學分)
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資訊科技與應用
|
生活物理
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語
文
能
力
(六學分)
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應用語文
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關懷與
實踐
(二學分)
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生命關懷
|
論辯與思維
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|
生活與服務
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悅讀與表達
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（必選0學分）
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大一英文（一）
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通識講座
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大一英文（二）
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